a cultura e a morte - nova série (6)

O surgimento da Internet ampliou de uma maneira antes inimaginável as possibilidades da cultura. Contudo, é possível dizer que a ação do homem sobre o homem para produzir o homem ainda encontra determinados limites extremamente difíceis de transpor, sobretudo nas primeiras fases da vida: a família e a escola. Pais e professores são agentes privilegiados da cultura, e é muito difícil compreender, por exemplo, que a remuneração dos professores em geral, e sobretudo a dos professores do ensino fundamental e médio, seja tão mesquinha. Seja como for, o futuro da cultura (ou seja, o nosso) já não pode ser pensado dentro dos limites do modelo tradicional família/escola, e este é um dos maiores desafios do nosso tempo: abrir o campo da produção do homem pelo homem a novas experimentações, a novas possibilidades de vida.

"Essa miserável questão de paternidade... Que significa ela, afinal? Que importa, quando se reflete bem nisso, que uma criança seja do nosso sangue ou não? Todos os pequeninos entes do nosso tempo são coletivamente os nossos filhos (de nós, adultos da mesma época), e são confiados ao nosso cuidado comum. Essa excessiva afeição dos pais pelos seus filhos e a indiferença em relação aos filhos dos outros não é, no fundo, da mesma forma que o sentimento de classes, o patriotismo, a preocupação de salvar a própria alma e outras virtudes, senão uma pequenez de alma exclusiva e egoísta."

Thomas Hardy: Judas, o Obscuro (1895), V, 3
Tradução de Octávio de Faria